要能为全省的学生做些工作即便有再大的困难也
“作为一名90后，17年前非典时，我仍是一名小学三年级的学生，被我的教师看护，而本年，我已经成长为一名教师看护咱们的孩子。”3月19日,在河南省新冠肺炎疫情防控专题第35场新闻发布会上，约请到了我省青年企管人员、志愿者、教师现场回答记者提问，叙述在疫情防控和复工复产一线的感人故事。
吴萌是河南省第二试验中学教师，由于新冠肺炎疫情，本年她度过了走上教师岗位四年来最长、最忙碌的一个寒假。
刚听到“停课不断学”，她心里仍是有点小忐忑的。尽管以前校园也曾用网络直播上过课，但那毕竟是短时间，小规模。现在全方位来搞网上教育，怎么做，咱们心里都没底。作为年青教师的她要在这方面多钻研，所以从大年三十开端，简直每天晚上都泡在网上，摸索直播。等到校园发动在线教育举动时，她由于先行一步，成为了校园的直播技能员，建立起18个网络学习群，拟定了操作流程，对教师和学生进行具体培训。
让他没想到的是，真实开课后，问题仍是一个接一个，手机从早到晚响个不断，有时深更半夜也要起来，视频连线解决问题。咱们都叫她IT小萌，她也是尽心尽力满足咱们的要求。
“让我感动的是，有一位即将退休的教师，担着两个毕业班的语文教育使命，面临网络学习技能的新应战，她没有撤退，反而学的比年青人更细心。她经过电话、微信、学习群等各种方法与我讨论网络授课技巧，乃至用做笔记的方法记下每一步操作，只为给学生出现更好地课堂。教师前辈不但用自己精湛的教育才干指导着我的专业成长，更用自己的举动给咱们这些青年教师上了生动的一课。”吴萌说。
功夫不负有心人， 在咱们共同努力下，网络教育效果越来越好，学生满意率达到96.8%。为了发挥省属试验校园的引领效果，她又把课程课件整理出来，免费提供给我校对口帮扶的校园，援疆对口的校园，还有来自全省各地的友爱校园，共6所校园。
“咱们校园还参加了省教育厅联合河南电视台等单位录制的同步名校课堂，让学生们经过电视也能够在家学习。这个使命对我来说又是一个全新的应战。短短3天的准备时间，我在家中细心修订课件，每个词句、例题都经过了反复推敲；反复试讲排练，力求把最完美的课堂带给全省学生。咱们教师们的家园在全省各地，为了录课，咱们都克服了重重困难录制视频，校园后勤也给教师们提供了最好的防护保证。咱们校园67名教师一共完结164节课程的录制使命。只需能为全省的学生做些工作，再大的困难，咱们也不怕。”吴萌说。
“这场疫情，给咱们深刻的启示，作为教师我也一直在考虑，除了做好每天的直播教育、线上辅导，我还能学生做些什么？我想，除了向学生传授常识、认知科学以外，利用疫情防控人民战争，向学生增强理想信念、道德品质的教育，引导他们扣好人生的第一粒扣子，也是恰逢当时。”
正月十四，他们校园在网络上展开了“话说元宵，抗击疫情”课程，约请校医和心思教师从中国传统节日习俗入手，将信念教育、爱国主义情感教育传达给莘莘学子，最高时有4000多名网友同时在线。
他们还把学生家长约请到网络课堂中来，他们中有参加国产航母“山东舰”建造的高级工程师；有疫情期间坚守岗位的记者；有在对抗病魔的一线治病救人的医生，在辖区保一方平安的警察，保证社区居民生活的志愿者等等。学生们从身边鲜活的事例中取得思想变化及精神成长，开端考虑人与自然、人与社会如何相处，为学生树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，共同参加到人民战“疫”的举动中来。
“咱们的孩子力量不大，可是他们很多人拿出自己悉数的压岁钱捐给了抗疫一线，更有家长带领孩子捐献了防疫物资。有个孩子在日记中写到，以前我不知道学习的含义是什么，还总由于学习的工作与父母争持。疫情当时我理解了，无知只会带来慌乱，唯有像钟南山院士那样的千千万万个白衣天使在祖国需要的第一时间站出来，才干带给人们生的希望。看到我的学生从思想认识上有这么大的提高，作为一名90后的教师，我也感到十分欣慰。”吴萌说。
吴萌是河南省第二试验中学教师，由于新冠肺炎疫情，本年她度过了走上教师岗位四年来最长、最忙碌的一个寒假。
刚听到“停课不断学”，她心里仍是有点小忐忑的。尽管以前校园也曾用网络直播上过课，但那毕竟是短时间，小规模。现在全方位来搞网上教育，怎么做，咱们心里都没底。作为年青教师的她要在这方面多钻研，所以从大年三十开端，简直每天晚上都泡在网上，摸索直播。等到校园发动在线教育举动时，她由于先行一步，成为了校园的直播技能员，建立起18个网络学习群，拟定了操作流程，对教师和学生进行具体培训。
让他没想到的是，真实开课后，问题仍是一个接一个，手机从早到晚响个不断，有时深更半夜也要起来，视频连线解决问题。咱们都叫她IT小萌，她也是尽心尽力满足咱们的要求。
“让我感动的是，有一位即将退休的教师，担着两个毕业班的语文教育使命，面临网络学习技能的新应战，她没有撤退，反而学的比年青人更细心。她经过电话、微信、学习群等各种方法与我讨论网络授课技巧，乃至用做笔记的方法记下每一步操作，只为给学生出现更好地课堂。教师前辈不但用自己精湛的教育才干指导着我的专业成长，更用自己的举动给咱们这些青年教师上了生动的一课。”吴萌说。
功夫不负有心人， 在咱们共同努力下，网络教育效果越来越好，学生满意率达到96.8%。为了发挥省属试验校园的引领效果，她又把课程课件整理出来，免费提供给我校对口帮扶的校园，援疆对口的校园，还有来自全省各地的友爱校园，共6所校园。
“咱们校园还参加了省教育厅联合河南电视台等单位录制的同步名校课堂，让学生们经过电视也能够在家学习。这个使命对我来说又是一个全新的应战。短短3天的准备时间，我在家中细心修订课件，每个词句、例题都经过了反复推敲；反复试讲排练，力求把最完美的课堂带给全省学生。咱们教师们的家园在全省各地，为了录课，咱们都克服了重重困难录制视频，校园后勤也给教师们提供了最好的防护保证。咱们校园67名教师一共完结164节课程的录制使命。只需能为全省的学生做些工作，再大的困难，咱们也不怕。”吴萌说。
“这场疫情，给咱们深刻的启示，作为教师我也一直在考虑，除了做好每天的直播教育、线上辅导，我还能学生做些什么？我想，除了向学生传授常识、认知科学以外，利用疫情防控人民战争，向学生增强理想信念、道德品质的教育，引导他们扣好人生的第一粒扣子，也是恰逢当时。”
正月十四，他们校园在网络上展开了“话说元宵，抗击疫情”课程，约请校医和心思教师从中国传统节日习俗入手，将信念教育、爱国主义情感教育传达给莘莘学子，最高时有4000多名网友同时在线。
他们还把学生家长约请到网络课堂中来，他们中有参加国产航母“山东舰”建造的高级工程师；有疫情期间坚守岗位的记者；有在对抗病魔的一线治病救人的医生，在辖区保一方平安的警察，保证社区居民生活的志愿者等等。学生们从身边鲜活的事例中取得思想变化及精神成长，开端考虑人与自然、人与社会如何相处，为学生树立正确的人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子，共同参加到人民战“疫”的举动中来。
“咱们的孩子力量不大，可是他们很多人拿出自己悉数的压岁钱捐给了抗疫一线，更有家长带领孩子捐献了防疫物资。有个孩子在日记中写到，以前我不知道学习的含义是什么，还总由于学习的工作与父母争持。疫情当时我理解了，无知只会带来慌乱，唯有像钟南山院士那样的千千万万个白衣天使在祖国需要的第一时间站出来，才干带给人们生的希望。看到我的学生从思想认识上有这么大的提高，作为一名90后的教师，我也感到十分欣慰。”吴萌说。